尊师重教　心怀感恩

在这秋意渐浓的九月，一年一度的教师节也随着秋天的脚步向我们款款走来。而每年的九月份也是我校的“尊师重教月”，在这样的主题月里培养孩子对教师的感恩之心，落实感恩行动。

班级墙体、黑板报上，处处都书写着孩子们对老师的感恩之情；每一个孩子发自内心地“止步、微笑、躬身、问好”是对老师们最切实的尊敬和感谢；孩子们自制的贺卡、鲜花和各种小玩意儿都饱含孩子们对老师的喜爱之情。不仅如此，已升上中学的孩子们也纷纷到小学部探望老师，回顾在小学的美好时光。

四年段的同学们更是早早地开始筹划教师节的感恩活动：四一班的孩子们精心制作了奖状，孩子们给全校老师颁奖，根据老师们的教学风格和性格特点评出了30多个不同之“最”的老师，如“最具内涵老师”“最有爱心老师”“最有耐心的老师”……这张特殊而有心的奖状让老师们在这个节日里倍感温暖。四二班的孩子们自制贺卡、手捧鲜花，给老师们送去了一份节日的问候。

在此，老师也要告诫孩子们：课堂上，你专注的眼神、积极的表现就是对老师最好的尊敬；课后，礼貌的问候，友善的笑容就是对老师最好的感恩；老师们的成就感、满足感就在你的感恩行动中油然而生。